Page 425 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
P. 425
GESTÃO DE CASO
Uma vez que crianças com autismo normalmente precisam receber uma
ampla gama de serviços de diferentes profissionais, os pais podem ver-se
sobrecarregados enquanto tentam localizar serviços específicos, fornecem
informações sobre o histórico do caso para os vários terapeutas/educadores
e coordenam a comunicação entre os profissionais sobre avaliações
realizadas e sobre o status das intervenções em curso. Idealmente, uma
pessoa dentro de uma agência, por exemplo o assistente social, auxilia os
pais nessas tarefas, um serviço que é uma ajuda inestimável tanto para os
pais quanto para os profissionais que necessitam dessas informações. Se um
gestor de caso não está disponível, os pais precisam manter arquivos, sobre
a avaliação e a terapia, atualizados e enviar ou levar periodicamente esses
arquivos para cada um dos respectivos terapeutas que trabalham com seu
filho. Relatórios atualizados sobre terapias e serviços educacionais ajudam
a reduzir a redundância desnecessária, garantem a consistência dos serviços
onde a sobreposição é necessária e alerta aos profissionais sobre as metas
do programa atual e os problemas emergentes que precisam ser abordados.

