Page 468 - Desenvolvimento_Psicológico_e_Educação_Volume2
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Índice analítico












          Abstração                                          Avaliação da aprendizagem, 327-328, 339, 371-375,
            reflexiva, 51                                         377-378, 381-384
            simples, vii, 21-22, 27, 37, 48, 56, 100-101, 115, 117,  culturas, 96-97, 102-103, 138, 166-167, 325-326, 370-
               122-123, 145, 148, 159-160, 167, 196, 198, 215,    371, 375-377, 381-382, 409-410, 423-424
               267, 298, 312, 319-320, 323, 368, 401           cumulativa atestadora, 374-375
          Alfabetização, xi-xiii, 162, 311-314, 320-326, 364-365,  da aprendizagem matemática, 112, 329
               403-404, 431, 433-434, 436                      de atestação, 374-375, 381
          Aprendizagem                                         de controle social, 373-375
            da matemática                                      e atenção à diversidade, 223-236, 377-378
               como construção mediada, 332-333                e ensino adaptativo, 224, 231-233, 235-236
               e conhecimento matemático informal, 332         formadora, 373, 379
            das ciências, 348-349, 356-360, 363-364, 368       formativa, 224-227, 229-230, 254, 372-375, 379
            de valores, 345-346                                funções,
            escolar, 37, 53-58, 60-62, 65-66, 72, 74-75, 81-82,  inclusiva, 64-65, 370-371, 378-381, 384-385
               89-90, 92, 100-101, 106, 108, 111-112, 115, 117-  pedagógica e didática, 108, 224-225, 375-376
               122, 125-126, 134, 136, 193-194, 209-210, 213-  Cenários de construção do conhecimento, 294-295, 298-
               214, 217, 222-224, 226-227, 242, 246, 249-250,     299, 301
               261-262, 276-278, 280-281, 282-288, 298-299,  Ciência
               311-312, 327, 332, 342-343, 347-348, 353, 371,  normal, 138, 140, 355-356, 377
               377, 381-382, 392, 400-401, 411, 417-419, 424-  revolucionária, 94-95, 355-356, 420
               425, 427-429, 431-432, 436-437                Ciências sociais, 19-20, 41, 53-54, 254, 268-269, 342,
               e competência cognitiva, 55                        353-354
            operatória, 76, 52-53                              dimensões relevantes, 200-201, 342-343
            por descoberta, 60, 61                             empatia, 201-202, 346-347, 349
            repetitiva, 61, 66-67, 166-167                     explicação multicausal, 347-348
            significativa, 40, 73-74, 115, 117, 124, 166-167, 180,  raciocínio crítico, 345
               203, 205, 250-251, 334-337, 361-362, 382-383, 428  raciocínio informal, 348-349
               e conhecimentos prévios, 33, 274, 358         Co-construção do conhecimento, 298-299
               e motivação, 182-184, 200-201, 331-332        Cognição
               e mudança conceitual, 72                        distribuída, 38-39, 143-144, 317-318, 367-368
          Apropriação, 36-37, 56-57, 98-101, 104-106, 124-125, 144,  situada, 37-39, 65, 92-93, 102-103, 144, 163-164, 301,
               242, 259-260, 314-317, 325, 342-343                328, 339, 343, 408-409
          Aptidões                                             compartilhada, viii-ix, 36-37, 92-93, 100, 107-110,
            e capacidade de aprendizagem, 116, 131-139, 140-144   112, 162, 171-173, 196, 198, 205, 235, 259-260,
            e complexos atitudinais, 227                          271-272, 274, 284-287, 291-292, 304-306, 356,
          Atividade                                               394-395, 398-399, 424-425, 431-432
            auto-estruturante, 56-58, 65-66, 115, 117, 249-250,  Colaboração entre alunos, 274-275
               428-429                                       Composição escrita, 319-325
            do aluno, 203, 205, 249-250, 349                 Compreensão leitora
            mediada por instrumentos, 144, 407, 419            automatização, 137-138, 143, 150, 156-158, 319-321
            segmentos de atividade, 253-254, 300-301         Comunidade
          Atividades extra-escolares, 276, 398-399, 400-401    de alunos, 100-101, 104-105, 144, 161-162, 190-191, 408
          Autoconceito, x, 33, 107-108, 115-116, 124, 192, 200-201,  de aprendizagem, 37, 259-260, 433-434
               204, 210-214, 216-219, 221, 223, 227, 325-326   de prática, 72, 92, 105-106, 109-111, 171-175, 257-
          Auto-estima, 124, 180-181, 183-184, 188-189, 191, 200-  258, 405-406, 408-409, 431-432
               201, 204, 210-214, 216-219, 221, 233-234, 281,  Conexionismo, 84, 85
               287-288, 325-326, 425, 426                    Conhecimento científico
          Auto-regulação                                       combinatória, 357-358
            modelos clássicos, 365-366                         compartilhado, 102, 105-106, 144, 265, 276-277, 368
   463   464   465   466   467   468   469   470   471   472