Page 382 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
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Milgram e Atzil (1988) realizaram um estudo semelhante, no qual
                examinaram o estresse e a divisão do trabalho entre os pais de crianças
                autistas. Problemas com a criação dos filhos relacionavam-se com o número

                das tarefas executadas por cada um dos parceiros, com a divisão da
                responsabilidade geral pela criação dos filhos e com a satisfação dos pais
                com tal divisão de responsabilidade. Para os pais, maiores
                responsabilidades pelos filhos se relacionavam com menor satisfação com a
                vida. Em comparação, o que mais afetava o bem-estar das mães não era a
                carga absoluta de cuidados assumidos com seus filhos, mas o nível de
                igualdade que percebiam na divisão de tarefas com seus cônjuges. Os dois

                estudos mencionados sugerem a importância da comunicação e negociação
                entre os pais, com relação à distribuição das responsabilidades relacionadas
                aos cuidados da criança com autismo. Especificamente, é importante que os
                pais discutam as funções que cada um considera apropriadas para si e para o
                seu cônjuge, e quanto da carga de cuidados cada um acha que executa
                atualmente e que deveria executar.


                Além das alterações nos papéis dos pais, os irmãos podem se ver lançados

                em papéis inesperados. Ocasionalmente, por exemplo, eles recebem
                responsabilidades pelos cuidados e supervisão do irmão ou irmã com
                autismo. Além disso, eles podem testemunhar uma redução no seu tempo
                pessoal com os pais. Em famílias com crianças com desenvolvimento típico,
                os filhos mais velhos, muitas vezes, assumem algumas responsabilidades
                com os cuidados dos seus irmãos mais novos. Entretanto, a negociação dessa
                função de cuidar do irmão pode ser mais difícil, se o irmão ou irmã é autista,

                particularmente se também é mais velho ou mais velha. Roeyers e Mycke
                (1995) avaliaram as relações entre a ordem de nascimento e o
                relacionamento fraterno, quando um deles tinha uma deficiência do
                desenvolvimento. Eles descobriram que o relacionamento entre irmãos com
                deficiência do desenvolvimento, e os sem tal deficiência, era mais
                problemático quando o irmão com limitações era de zero a três anos mais

                velho que a criança sem problemas de desenvolvimento.


                Em uma revisão das pesquisas, Stoneman (2001), examinando as funções de
                cuidados com os irmãos, quando há uma criança com autismo na família,
                concluiu que a adoção de um papel de cuidador é acompanhado, muitas
                vezes, por conflito e ansiedade naquele que cuida, particularmente enquanto
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