Page 410 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
P. 410
O desenvolvimento da competência emocional assume uma importância
maior quando examinamos famílias com crianças autistas. Pais que
desenvolveram habilidades de gestão emocional são mais capazes de gerir
as suas próprias emoções, lidar com as necessidades emocionais de seus
parceiros e resolver os conflitos que surgem na família. Essas habilidades
também ajudam os pais a entenderem os estados emocionais de seus filhos
sem autismo, e ajudá-los a esclarecer e gerir os seus sentimentos sobre os
irmãos com o transtorno. Finalmente, essas habilidades são úteis para ajudar
os pais a desenvolverem competências emocionais nos filhos com autismo.
Como discutimos nos capítulos 2 e 3, uma das principais deficiências das
crianças autistas de alto funcionamento e com Síndrome de Asperger é a sua
incapacidade de compreender seus próprios estados emocionais, bem como
os de outras pessoas. Além disso, todas as crianças no espectro do autismo
têm grande dificuldade de regular emoções fortes, especialmente os seus
sentimentos de ansiedade e medo, em situações sociais (Attwood, 1998). A
cada dia, torna-se mais claro que os pais podem ajudar seus filhos autistas a
entender suas próprias emoções e as de outras pessoas. Para exemplos de
tais programas de gestão emocional, recomendamos a leitura de McAfee
(2002), Moyes (2001) e Myles e Adreon (2001).

