Page 419 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
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avós se envolviam mais que os avôs. Entretanto, muitos avós disseram que
                gostariam de se incluir mais com os netos com necessidades especiais do
                que ocorria naquele momento. Sob uma perspectiva de resiliência, as

                famílias que têm mais desses apoios informais de outros parentes, bem como
                de amigos, são menos estressadas e mais capazes de lidar com desafios. O
                acesso a esse apoio para o atendimento às necessidades das crianças estava
                associado com níveis mais baixos de ansiedade, depressão e estresse nos
                pais, bem como com maior confiança dos pais ao lidar com os desafios
                associados à criação de uma criança com autismo (Sharpley e Bitsika,
                1997).


                A natureza do autismo também exige uma ampla variedade de suportes

                comunitários e profissionais para a família e a criança. Esses apoios variam
                muito, dependendo das necessidades da criança, mas muitas vezes incluem
                terapia ocupacional, fisioterapia e terapia da fala, programas
                desenvolvimentais e educacionais e serviços médicos e nutricionais. O
                impacto desses serviços sobre a família também varia, de acordo com sua
                acessibilidade e qualidade. Às vezes, embora haja a disponibilidade de

                serviços, o acesso a eles pode ser limitado, em virtude da demanda
                excessiva da comunicação e/ou pela falta de recursos financeiros. A
                qualidade dos serviços tem relação com a experiência terapêutica da equipe
                e com seu trabalho com crianças autistas, com o momento na vida dessa
                criança, bem como com a frequência com que são oferecidos. Programas que
                ocorrem ocasionalmente e disponíveis somente para crianças mais velhas
                podem ter um impacto limitado. A qualidade dos serviços também está

                relacionada com a forma de contato com a família, por exemplo, se os
                serviços contêm um componente de treinamento para os pais, que permita a
                extensão de um programa educacional ou terapêutico para o contexto
                doméstico.


                Para muitos pais, serviços que lhes proporcionem períodos de descanso e
                creches são importantes, quando lidam com os desafios associados com a

                criação de uma criança com autismo. Embora os serviços possam estar
                disponíveis, o acesso a eles nem sempre é fácil. O “descanso” mais comum
                para os pais é fornecido por membros da família imediata ou estendida. Em
                geral, tais cuidados têm sido associados com menor estresse e melhor
                qualidade de vida, especialmente para as mães (Chan e Sigafoos, 2001). A
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