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programa que melhor favoreça a conquista acadêmica, assim como as
habilidades sociais e de vida apropriadas e, ainda que integre a criança, na
máxima extensão possível, na sociedade em geral. O melhor arranjo pode
consistir em um programa híbrido com alguma integração em uma sala de
aula “normal” e alguns arranjos de ensino especializados, em outra sala de
aula.

