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Pesquisa sobre Farmacologia Pediátrica), organizou estudos multicêntricos
                na Escola de Medicina da Universidade de Indiana, na Universidade do
                Estado de Ohio, no Instituto Kennedy Krieger da Universidade Johns

                Hopkins, na UCLA e na Universidade de Yale. Com a ênfase acelerada no
                teste de fármacos, deveremos ter melhores informações sobre tratamentos
                com maior rapidez que no passado. Nesta seção, discutiremos as seguintes
                classes de fármacos: neurolépticos, inibidores da recaptação de serotonina,
                antagonistas opioides, estimulantes, agonistas adrenérgicos,
                anticonvulsivantes e possíveis tratamentos futuros com fármacos, como
                ocitocina e ampaquinas.


                Diversas metodologias têm sido utilizadas na avaliação da segurança e

                eficácia dos tratamentos farmacológicos. Dois parâmetros de estudo são
                particularmente importantes estes são: os grupos com ocultação e de
                controle. Parâmetros de ocultação podem incluir, os assim chamados,
                estudos cegos, duplo-cegos e de rótulos abertos. “Ocultação” refere-se a não
                saber se um tratamento administrado é experimental ou de controle; em
                estudos com cego único, o participante não conhece a condição à qual foi

                designado; e, estudos duplo-cegos, nem o participante, nem o terapeuta
                sabem a condição. Estudos de rótulos abertos não são cegos, e todos os
                participantes conhecem o tratamento utilizado. Estudos duplo-cegos são mais
                eficazes para evitar-se problemas de erro sistemático na pesquisa.
                Tratamentos experimentais geralmente são comparados com algum tipo de
                condição de controle; com frequência, um grupo de controle com placebo é
                empregado. O comando pode ser gerenciado pelo desenho clássico de grupo

                de controle, no qual os participantes são designados aleatoriamente a uma
                condição experimental ou de controle, ou de crossover, no qual os
                participantes passam pelas condições tanto de controle quanto experimental.
                Os estudos de mais alta qualidade utilizam procedimentos tanto de ocultação
                quanto de controle, são realizados em diversos locais e têm um grande
                número de participantes. Eles têm recursos intensivos e geralmente ocorrem

                depois que estudos menores, e com menos controle, sugerem que
                determinado tratamento é eficaz.
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