Page 319 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
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intensificar-se inadvertidamente e transformar-se em abuso. Com relação a
                este aspecto, uma vez que a punição, frequentemente, perde a sua eficácia
                quando empregada repetidamente, ela geralmente precisa ser intensificada

                para ter o efeito desejado. Por essas razões, e muitas mais, a punição,
                particularmente procedimentos usando estímulos aversivos físicos, não é
                recomendada para uso, exceto em situações extraordinárias, altamente
                controladas e bem monitoradas. Educadores criativos encontram maneiras de
                lidar com o mau comportamento que não envolvem o uso de procedimentos
                de punição. Para uma análise de procedimentos de desaceleração, o leitor
                deverá consultar Scheuermann e Webber (2002).
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