Page 73 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
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as crianças serem diagnosticadas como autistas, os pais, com frequência,
                relatam que pediatras lhes disseram que cada indivíduo se desenvolve em
                ritmos bastante diferentes e que o crescimento de seus filhos, embora talvez

                um pouco atrasado, não era tão fora do normal. A menos que pediatras ou
                médicos de família encaminhem a criança para uma avaliação formal do
                desenvolvimento, é improvável que um diagnóstico de autismo seja
                seriamente considerado em uma idade inferior a dois anos. Embora o
                conhecimento sobre o transtorno esteja sempre crescendo, como um todo, os
                médicos ainda dispõe de relativamente poucas informações.


                Apesar das dificuldades associadas com um diagnóstico precoce, estudiosos
                e terapeutas tornam-se gradualmente conscientes do que muitos pais sabem

                ou suspeitam; que a vida e comportamentos iniciais das crianças pequenas
                que são diagnosticadas como autistas, com frequência, são bastante
                diferentes daqueles de crianças com desenvolvimento normal. Embora as
                autistas não nasçam com todos (ou talvez com nenhum) dos sintomas, eles
                com frequência começam a surgir desde cedo. Pais que não têm outros filhos
                estão menos propensos a perceber diferenças precoces no desenvolvimento

                do seu bebê, porque não têm uma referência concreta com a qual comparar o
                comportamento da criança. Tipicamente, eles se preocupam quando o filho
                não desenvolve a linguagem expressiva. Entretanto, antes disto, a maioria
                dos pais se inquieta quando seu filho não brinca normalmente, não responde
                às iniciativas sociais e/ou quando se fixam por longos períodos em objetos
                do ambiente, em vez de em pessoas.


                Os aspectos sociais de diagnósticos precoces associados com o autismo
                incluem fracasso para: fazer contato visual, olhar para rostos, exibir

                comportamento imitativo, responder quando seu nome é chamado, expressar
                interesse em jogos sociais e demonstrar entusiasmo ao interagir com outros.
                Adicionalmente, crianças pequenas diagnosticadas mais tarde com autismo
                com frequência parecem exibir afeto mais embotado e demonstrar uma
                preferência por brincarem sozinhas. Além disso, ocorrem atrasos de

                comunicação; não apenas a fala é atrasada, mas também o uso de gestos
                sociais (p. ex., apontar) para obter ou compartilhar a atenção. Uma
                variedade de comportamentos incomuns, limitados e/ou repetitivos pode
                estar presente, incluindo arranjar objetos em fila, apego a itens incomuns,
                girar coisas, brincadeiras estereotipadas e falha em reagir a estímulos
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