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DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E EDUCAÇÃO, V.2 393
FIGURA 23.1 Níveis de configuração da prática educacional
Fonte: Baseada em Coll, 1994.
três vértices do triângulo no caso do sistema extrai-se um subconjunto formado pelos alunos,
social. No segundo nível, faz-se uma seleção dos ou melhor, uma representação do aluno e da
saberes mais relevantes para incluir no currícu- aluna “ideal”. À medida que a interação entre
lo comum; o vértice das instituições concretiza- os três vértices desses triângulos for ajustada,
se na organização, na estrutura e no funciona- sua influência será eficaz. Se as instituições con-
mento do sistema educacional. Dos cidadãos, seguem que os cidadãos se apropriem dos sabe-

