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DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E EDUCAÇÃO, V.2     393









































































             FIGURA 23.1 Níveis de configuração da prática educacional
             Fonte: Baseada em Coll, 1994.



             três vértices do triângulo no caso do sistema      extrai-se um subconjunto formado pelos alunos,
             social. No segundo nível, faz-se uma seleção dos   ou melhor, uma representação do aluno e da
             saberes mais relevantes para incluir no currícu-   aluna “ideal”. À medida que a interação entre
             lo comum; o vértice das instituições concretiza-   os três vértices desses triângulos for ajustada,
             se na organização, na estrutura e no funciona-     sua influência será eficaz. Se as instituições con-
             mento do sistema educacional. Dos cidadãos,        seguem que os cidadãos se apropriem dos sabe-
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