Page 297 - O_Desenvolvimento_do_Autismo
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Treinamento alternativo e de melhoria da

                comunicação








                Programas típicos de melhoria da comunicação, ou de comunicação
                alternativa, utilizam algum tipo de dispositivo ou auxílio quando as crianças
                são incapazes ou têm dificuldade na aquisição da fala. Uma ampla gama de
                materiais e tecnologias específicas pode auxiliar as pessoas com autismo,
                incluindo cartões com imagens e palavras e dispositivos de linguagem com
                mensagens pré-gravadas, que podem ser ativadas através de diferentes

                respostas. Considerações que influenciam a escolha de um sistema
                específico de comunicação incluem: as capacidades sensoriais e motoras do
                indivíduo, o potencial de expansão do sistema para formas de linguagem
                mais complexas, a motivação do cliente para utilizar o sistema, a
                portabilidade e a capacidade dos pacientes para entenderem a comunicação.


                A tecnologia para o auxílio à comunicação tornou-se mais sofisticada com a
                evolução de programas de computador e interfaces de sintetização de

                som/fala. Por exemplo, os computadores podem ser utilizados para converter
                imagens, palavras impressas e outros símbolos em formato de fala.
                Abordagens de comunicação alternativa, que não utilizam tanta tecnologia,
                incluem o PECS (Picture Exchange Communication System) e a linguagem de
                sinais. Essas ferramentas, amplamente empregadas, são opções populares
                por razões históricas, pragmáticas e econômicas, além de sua utilidade já
                estabelecida. Aqui, descrevemos brevemente o PECS e a linguagem de

                sinais.
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