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Picture Exchange Communication System (PECS)







                Sistemas visuais utilizam imagens, palavras impressas, objetos, ou

                combinações desses, para fins de comunicação. Eles envolvem, com
                frequência, algum tipo de auxílio físico, como uma placa de comunicação,
                um livreto ou outros dispositivos para o transporte e/ou exibição dos
                materiais visuais. A portabilidade e a conveniência de uso são
                especialmente importantes na seleção de determinado sistema. O programa

                PECS, desenvolvido por Bondy e Frost (1993), é o mais conhecido desses
                sistemas visuais.


                Durante o treinamento com o PECS, selecionam-se objetos ou atividades que
                servem como reforços para o paciente. Os estágios iniciais do treinamento
                envolvem lembrar ao paciente de colocar uma imagem de um
                objeto/atividade desejada (p. ex., um biscoito) na mão do profissional, que
                por sua vez verbaliza o que a criança deseja (“Você quer um biscoito!”), e
                então dá à criança o objeto (o biscoito real). À medida que o treinamento

                avança, os lembretes são gradualmente retirados, para incentivar as crianças
                a iniciarem espontaneamente a solicitação para aquilo que desejam pelo uso
                do cartão de imagem apropriado. O treinamento subsequente concentra-se
                em ensinar o paciente a solicitar outros objetos ou atividades desejadas,
                permitindo assim que ele escolha, dentre diversos objetos/atividades, aquele
                que deseja em determinado momento e expresse tal escolha, dando a imagem

                que a reflete ao treinador. Esta etapa exige que a criança aprenda a
                discriminar entre objetos/atividades. Os estágios posteriores do treinamento
                concentram-se em ensina-lá a responder perguntas usando uma ou várias
                imagens resposta. A abordagem básica ao treinamento recai sob a rubrica de
                análise do comportamento aplicada, descrita anteriormente. Para
                informações mais completas sobre o PECS, o leitor deverá consultar Bondy
                e Frost (1994).
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