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420 COLL, MARCHESI, PALACIOS & COLS.
A educação escolar diante 25
das novas tecnologias da
informação e da comunicação
CÉSAR COLL E EDUARDO MARTÍ
INTRODUÇÃO: AS TECNOLOGIAS DA senvolvimento da informática, e a codificação
INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO e a transmissão da informação, graças à
digitalização, ao cabo óptico e aos satélites. É
Uma das tendência evolutivas fundamen- verdade que os computadores já têm mais de
tais de nossa espécie consistiu em criar objetos 50 anos. Contudo, pouco têm a ver os compu-
técnicos cada vez mais complexos que permi- tadores da primeira geração, lentos e porten-
tiram transcender as limitações inerentes ao tosos processadores da informação confinados
corpo e à mente humana: desde as pedras, as em salas escuras e destinados fundamental-
pontas, as facas ou as raspadeiras do paleolítico mente a demoradas tarefas de cálculo, com os
até a internet e os telefones móveis do século computadores atuais, menores, de manejo
XXI. Entre todas essas tecnologias, merecem muito mais simples, capazes de processar de
particular atenção aquelas que permitem a re- forma extremamente mais rápida a informa-
presentação e a transmissão da informação e, ção e suscetíveis de assumir uma extensa gama
por esse motivo, interpelam diretamente a de tarefas próximas das necessidades de mui-
mente humana: desde as pinturas do paleolítico tas pessoas. Naturalmente, o progresso técni-
superior até as imagens audiovisuais, desde os co relacionado com a miniaturização e a po-
papiros de hieróglifos até a página web, ou tência dos processadores de informação foi
desde as inscrições monumentais dos sumérios paralelo à criação de programas (software) cada
até as mensagens do correio eletrônico. É cer- vez mais elaborados, diversificados e adapta-
to que as tecnologias de há alguns milhares de dos às necessidades dos usuários.
anos e as atuais se baseiam em uma mesma De modo concomitante, as possibilidades
idéia fundamental, revolucionária, para o de- de codificar e de transmitir informação tam-
senvolvimento humano: a criação de sistemas bém deram um salto espetacular com o surgi-
de signos (linguagem, escrita, imagens, nota- mento do cabo óptico (técnica mais segura e
ção numérica, notação musical, etc.). O que as rápida de transmitir informação que aquela per-
diferencia são as novas possibilidades técnicas mitida pelas formas tradicionais); com a
de representação e de transmissão da informa- digitalização (novas possibilidades de codifi-
ção e da comunicação (NTIC). Mas o que são car todo tipo de informação de forma muito
exatamente as NTIC? mais fiel e segura do que aquela utilizada com
Em uma primeira abordagem, podería- as formas clássicas, o que facilita sua reprodu-
mos dizer que essas novas tecnologias surgem ção e sua transmissão); e com o desenvolvi-
como resultado da integração de duas possibi- mento da comunicação por meio de satélites,
lidades técnicas que experimentaram um pro- que amplia de forma insuspeitada as possibili-
gresso espetacular ao longo das últimas déca- dades de transmitir todo tipo de informação
das: o incremento da capacidade e da rapidez de lugares remotos. As NTIC integram os avan-
do processamento da informação, graças ao de- ços nessas duas frentes técnicas e tornam pos-

